加入收藏
| 文字：[ 大 中 小 ]
報(bào)告簡介
報(bào)告目錄
2019-2025年中國互聯(lián)網(wǎng)教育市場調(diào)研分析與行業(yè)發(fā)展趨勢預(yù)測研究報(bào)告
[交付形式]: e-mali電子版或特快專遞
第一章 互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)發(fā)展綜述
第一節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)定義及特征
一、行業(yè)定義
二、行業(yè)特點(diǎn)
三、行業(yè)特征分析
四、行業(yè)的分類
五、行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
第二節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)市場特征
一、行業(yè)中外市場成熟度對比
二、行業(yè)市場規(guī)模
三、行業(yè)主要競爭因素
第三節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析
一、贏利性
二、成長速度
三、附加值的提升空間
四、進(jìn)入壁壘／退出壁壘
1、進(jìn)入壁壘
2、退出壁壘
五、風(fēng)險(xiǎn)性
六、行業(yè)周期
第二章 中國互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析（PRST）
第一節(jié) 經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析
一、宏觀經(jīng)濟(jì)形勢分析
1、國際宏觀經(jīng)濟(jì)形勢分析
2、國內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢分析
3、產(chǎn)業(yè)宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析
二、宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境對行業(yè)的影響分析
1、經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇對行業(yè)的影響
2、貨幣政策對行業(yè)的影響
3、區(qū)域規(guī)劃對行業(yè)的影響
第二節(jié) 政策環(huán)境分析
一、行業(yè)監(jiān)管部門
二、行業(yè)法規(guī)及政策
1、《教育部十三五規(guī)劃》解讀
2、《國家重點(diǎn)支持的高新技術(shù)領(lǐng)域》解讀
3、《高等教育學(xué)歷證書電子注冊管理暫行規(guī)定》解讀
4、《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育校外學(xué)習(xí)中心（點(diǎn)）暫行管理辦法》解讀
三、行業(yè)發(fā)展規(guī)劃
第三節(jié) 技術(shù)環(huán)境分析
一、主要生產(chǎn)技術(shù)分析
1、基于Internet的網(wǎng)上教育的實(shí)現(xiàn)
2、數(shù)字化技術(shù)的飛速發(fā)展
3、4G新時(shí)代：讓在線直播課程成為可能
4、智能手機(jī)快速發(fā)展：移動端在線教育加速增長
5、網(wǎng)絡(luò)教育專利技術(shù)分析
（1）行業(yè)專利公開數(shù)量分析
（2）行業(yè)專利申請人分析
（3）行業(yè)專利技術(shù)構(gòu)成分析
二、技術(shù)發(fā)展趨勢分析
第四節(jié) 社會環(huán)境分析
一、互聯(lián)網(wǎng)教育產(chǎn)業(yè)社會環(huán)境
1、2018年中國人口環(huán)境
2、2018年中國教育環(huán)境
3、2018年中國城鎮(zhèn)化建設(shè)
4、2018年文化環(huán)境分析
5、居民的各種消費(fèi)觀念和習(xí)慣
二、網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展用戶環(huán)境分析
1、中國互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)民規(guī)模
2、學(xué)生是中國網(wǎng)絡(luò)用戶的主體
3、人口規(guī)模及素質(zhì)
三、互聯(lián)網(wǎng)教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展對社會發(fā)展的影響
第三章 國際互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)發(fā)展分析及經(jīng)驗(yàn)借鑒
第一節(jié) 全球互聯(lián)網(wǎng)教育市場總體情況分析
一、全球互聯(lián)網(wǎng)教育市場結(jié)構(gòu)
二、全球互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)發(fā)展分析
三、全球互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)競爭格局
第二節(jié) 美國互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)借鑒
一、美國互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)發(fā)展歷程分析
二、美國互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)市場現(xiàn)狀分析
1、美國網(wǎng)絡(luò)教育概況
2、美國網(wǎng)絡(luò)教育規(guī)模
3、美國代表網(wǎng)絡(luò)教育公司分析
4、美國網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)校實(shí)例介紹
5、提供網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)校類型
6、網(wǎng)絡(luò)教育政策分析
三、美國互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)發(fā)展趨勢預(yù)測
四、美國互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)對中國的啟示
第三節(jié) 日本互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)借鑒
一、日本互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)發(fā)展歷程分析
二、日本互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)市場現(xiàn)狀分析
1、日本網(wǎng)絡(luò)教育概況
2、日本網(wǎng)絡(luò)教育規(guī)模
3、日本代表網(wǎng)絡(luò)教育公司分析
4、日本網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)校實(shí)例介紹
5、提供網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)校類型
6、網(wǎng)絡(luò)教育政策分析
三、日本互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)發(fā)展趨勢預(yù)測
四、日本互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)對中國的啟示
第四節(jié) 英國互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)借鑒
一、英國互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)發(fā)展歷程分析
二、英國互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)市場現(xiàn)狀分析
1、英國網(wǎng)絡(luò)教育概況
2、英國網(wǎng)絡(luò)教育規(guī)模
3、英國代表網(wǎng)絡(luò)教育公司分析
4、英國網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)校實(shí)例介紹
5、提供網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)校類型
6、網(wǎng)絡(luò)教育政策分析
三、英國互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)發(fā)展趨勢預(yù)測
四、英國互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)對中國的啟示
第五節(jié) 韓國互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)借鑒
一、韓國互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)發(fā)展歷程分析
二、韓國互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)市場現(xiàn)狀分析
1、韓國網(wǎng)絡(luò)教育概況
2、韓國網(wǎng)絡(luò)教育規(guī)模
3、韓國代表網(wǎng)絡(luò)教育公司分析
4、韓國網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)校實(shí)例介紹
5、提供網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)校類型
6、網(wǎng)絡(luò)教育政策分析
三、韓國互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)發(fā)展趨勢預(yù)測
四、韓國互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)對中國的啟示
第四章 中國互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)運(yùn)行現(xiàn)狀分析
第一節(jié) 中國互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析
一、中國互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)發(fā)展階段
二、中國互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)發(fā)展總體概況
三、中國互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)分析
第二節(jié) 2015-2018年互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
一、中國互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)市場規(guī)模
二、中國互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)發(fā)展分析
三、中國互聯(lián)網(wǎng)教育企業(yè)發(fā)展分析
第三節(jié) 2015-2018年互聯(lián)網(wǎng)教育市場情況分析
一、中國互聯(lián)網(wǎng)教育市場總體概況
二、中國互聯(lián)網(wǎng)教育產(chǎn)品市場發(fā)展分析
三、中國互聯(lián)網(wǎng)教育市場發(fā)展趨勢分析
第三部分 競爭格局分析
第五章 互聯(lián)網(wǎng)教育市場競爭格局及集中度分析
第一節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)國際競爭格局分析
一、國際互聯(lián)網(wǎng)教育市場發(fā)展?fàn)顩r
二、國際互聯(lián)網(wǎng)教育市場競爭格局
三、國際互聯(lián)網(wǎng)教育市場發(fā)展趨勢分析
四、國際互聯(lián)網(wǎng)教育重點(diǎn)企業(yè)競爭力分析
第二節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)國內(nèi)競爭格局分析
一、全球互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)市場規(guī)模分析
二、國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)市場規(guī)模分析
三、國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)競爭格局分析
四、國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)競爭力分析
第三節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)集中度分析
一、企業(yè)集中度分析
二、區(qū)域集中度分析
三、市場集中度分析
第六章 互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)區(qū)域市場調(diào)研
第一節(jié) 行業(yè)總體區(qū)域結(jié)構(gòu)特征分析
一、行業(yè)區(qū)域結(jié)構(gòu)總體特征
二、行業(yè)區(qū)域集中度分析
三、行業(yè)區(qū)域分布特點(diǎn)分析
四、行業(yè)規(guī)模指標(biāo)區(qū)域分布分析
五、行業(yè)效益指標(biāo)區(qū)域分布分析
六、行業(yè)企業(yè)數(shù)的區(qū)域分布分析
第二節(jié) 華東地區(qū)互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)發(fā)展分析
一、行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
二、行業(yè)趨勢預(yù)測分析
三、熱點(diǎn)事件
第三節(jié) 華南地區(qū)互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)發(fā)展分析
一、行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
二、行業(yè)趨勢預(yù)測分析
三、熱門事件
第四節(jié) 華中地區(qū)互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)發(fā)展分析
一、行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
二、行業(yè)優(yōu)勢情況
三、熱門事件
第五節(jié) 華北地區(qū)互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)發(fā)展分析
一、行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
二、熱門事件
第六節(jié) 東北地區(qū)互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)發(fā)展分析
一、主要省份重點(diǎn)鋰電企業(yè)
二、行業(yè)存在問題
三、行業(yè)發(fā)展建議
第七節(jié) 西部地區(qū)互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)發(fā)展分析
一、近期重大項(xiàng)目
二、熱點(diǎn)事件
第七章 網(wǎng)絡(luò)教育其他細(xì)分市場發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢
第一節(jié) 幼兒網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢
一、幼兒教育分類
二、幼兒網(wǎng)絡(luò)教育的應(yīng)用
三、幼兒網(wǎng)絡(luò)教育的現(xiàn)狀分析
四、幼兒網(wǎng)絡(luò)教育的市場規(guī)模
五、幼兒網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展趨勢
六、案例分析——?dú)W拉島幼兒網(wǎng)絡(luò)教育
第二節(jié) 企業(yè)E-learning發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢
一、企業(yè)E-learning發(fā)展現(xiàn)狀
二、企業(yè)E-learning的運(yùn)用
三、企業(yè)E-learning的優(yōu)勢
四、E-learning行業(yè)競爭狀況
五、案例分析——LG中國E-learning
第三節(jié) 職業(yè)與認(rèn)證培訓(xùn)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢
一、職業(yè)與認(rèn)證培訓(xùn)概況
二、職業(yè)與認(rèn)證培訓(xùn)商業(yè)模式
三、職業(yè)與認(rèn)證培訓(xùn)市場特點(diǎn)
四、職業(yè)與認(rèn)證培訓(xùn)競爭模型
五、職業(yè)與認(rèn)證培訓(xùn)發(fā)展趨勢
六、案例分析——正保遠(yuǎn)程教育與環(huán)球天下
第四節(jié) 在線語言培訓(xùn)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢
一、市場規(guī)模
二、消費(fèi)者分析
三、課程選擇分析
四、渠道選擇分析
五、產(chǎn)品情況
第五節(jié) MOOC市場評估
一、市場發(fā)展驅(qū)動因素
二、用戶學(xué)習(xí)特點(diǎn)分析
三、產(chǎn)品生命周期分析
四、細(xì)分市場規(guī)模分析
五、主流商業(yè)模式分析
第八章 中國互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)重點(diǎn)企業(yè)經(jīng)營分析
第一節(jié) 中國網(wǎng)絡(luò)教育集團(tuán)有限公司
一、企業(yè)概況
二、企業(yè)主營業(yè)務(wù)
三、企業(yè)經(jīng)營情況
四、企業(yè)核心競爭力
五、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃
第二節(jié) 北京新東方教育科技（集團(tuán)）有限公司
一、企業(yè)概況
二、企業(yè)主營業(yè)務(wù)
三、企業(yè)經(jīng)營情況
四、企業(yè)核心競爭力
五、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃
第三節(jié) 正保遠(yuǎn)程教育
一、企業(yè)概況
二、企業(yè)主營業(yè)務(wù)
三、企業(yè)經(jīng)營情況
四、企業(yè)核心競爭力
五、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃
第四節(jié) 節(jié)弘成教育集團(tuán)
一、企業(yè)概況
二、企業(yè)主營業(yè)務(wù)
三、企業(yè)經(jīng)營情況
四、企業(yè)核心競爭力
五、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃
第五節(jié) 雙威集團(tuán)
一、企業(yè)概況
二、企業(yè)主營業(yè)務(wù)
三、企業(yè)經(jīng)營情況
四、企業(yè)核心競爭力
五、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃
第六節(jié) 學(xué)而思國際教育集團(tuán)
一、企業(yè)概況
二、企業(yè)主營業(yè)務(wù)
三、企業(yè)核心競爭力
四、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃
五、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃
第七節(jié) 安博教育集團(tuán)
一、企業(yè)概況
二、企業(yè)主營業(yè)務(wù)
三、企業(yè)經(jīng)營情況
四、企業(yè)核心競爭力
五、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃
第八節(jié) 環(huán)球天下教育科技集團(tuán)
一、企業(yè)概況
二、企業(yè)主營業(yè)務(wù)
三、企業(yè)經(jīng)營情況
四、企業(yè)核心競爭力
五、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃
第九節(jié) ATA公司
一、企業(yè)概況
二、企業(yè)主營業(yè)務(wù)
三、企業(yè)經(jīng)營情況
四、企業(yè)核心競爭力
五、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃
第十節(jié) 中國教育集團(tuán)
一、企業(yè)概況
二、企業(yè)主營業(yè)務(wù)
三、企業(yè)經(jīng)營情況
四、企業(yè)核心競爭力
五、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃
第十一節(jié) 好未來集團(tuán)
一、企業(yè)概況
二、企業(yè)主營業(yè)務(wù)
三、企業(yè)核心競爭力
四、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃
五、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃
第十二節(jié) 深圳市方直科技股份有限公司
一、企業(yè)概況
二、企業(yè)主營業(yè)務(wù)
三、企業(yè)經(jīng)營情況
四、企業(yè)核心競爭力
五、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃
第十三節(jié) 北京立思辰科技股份有限公司
一、企業(yè)概況
二、企業(yè)主營業(yè)務(wù)
三、企業(yè)經(jīng)營情況
四、企業(yè)核心競爭力
五、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃
第十四節(jié) 拓維信息系統(tǒng)股份有限公司
一、企業(yè)概況
二、企業(yè)主營業(yè)務(wù)
三、企業(yè)經(jīng)營情況
四、企業(yè)核心競爭力
五、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃
第十五節(jié) 清華紫光教育機(jī)構(gòu)經(jīng)營情況分析
一、企業(yè)概況
二、企業(yè)主營業(yè)務(wù)
三、企業(yè)經(jīng)營情況
四、企業(yè)核心競爭力
五、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃
第九章 2019-2025年互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)前景及趨勢預(yù)測
第一節(jié) 2019-2025年互聯(lián)網(wǎng)教育市場趨勢預(yù)測
一、互聯(lián)網(wǎng)教育市場發(fā)展?jié)摿?
二、互聯(lián)網(wǎng)教育市場趨勢預(yù)測展望
三、互聯(lián)網(wǎng)教育細(xì)分行業(yè)趨勢預(yù)測分析
第二節(jié) 2019-2025年互聯(lián)網(wǎng)教育市場發(fā)展趨勢預(yù)測
一、互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)發(fā)展趨勢分析
1、校園私有云
2、國家教育公共云
3、區(qū)域教育云
4、教育機(jī)構(gòu)混合云
二、互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)市場規(guī)模預(yù)測
1、互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)市場容量預(yù)測
2、互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)銷售收入預(yù)測
三、互聯(lián)網(wǎng)教育運(yùn)用場景與案例分析
1、云化數(shù)據(jù)中心
2、云存儲平臺
3、云科研平臺
4、桌面虛擬化平臺
5、遠(yuǎn)程教育云平臺
6、云應(yīng)用平臺
7、教育服務(wù)平臺
第十章 2019-2025年互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)投資機(jī)會與風(fēng)險(xiǎn)防范
第一節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)投資特性分析
一、互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)融資分析
二、互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)兼并與收購分析
三、影響互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)IPO分析
第二節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)投資情況分析
一、互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)總體投資及結(jié)構(gòu)
二、互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)投資規(guī)模情況
三、互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)投資項(xiàng)目分析
第三節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)投資前景
一、互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)供求風(fēng)險(xiǎn)
二、互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)
三、互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)其它風(fēng)險(xiǎn)
四、互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)
第四節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)投資機(jī)會
一、產(chǎn)業(yè)鏈投資機(jī)會
二、細(xì)分市場投資機(jī)會
三、重點(diǎn)區(qū)域投資機(jī)會
四、互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)投資機(jī)遇
第十一章 互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)投資前景研究
第一節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)投資前景研究
一、戰(zhàn)略綜合規(guī)劃
二、技術(shù)開發(fā)戰(zhàn)略
三、業(yè)務(wù)組合戰(zhàn)略
四、區(qū)域戰(zhàn)略規(guī)劃
五、產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃
六、營銷品牌戰(zhàn)略
七、競爭戰(zhàn)略規(guī)劃
第二節(jié) 對我國互聯(lián)網(wǎng)教育品牌的戰(zhàn)略思考
一、互聯(lián)網(wǎng)教育品牌的重要性
二、互聯(lián)網(wǎng)教育實(shí)施品牌戰(zhàn)略的意義
三、互聯(lián)網(wǎng)教育企業(yè)品牌的現(xiàn)狀分析
四、我國互聯(lián)網(wǎng)教育企業(yè)的品牌戰(zhàn)略
五、互聯(lián)網(wǎng)教育品牌戰(zhàn)略管理的策略
第三節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)教育經(jīng)營策略分析
一、互聯(lián)網(wǎng)教育市場細(xì)分策略
二、互聯(lián)網(wǎng)教育市場創(chuàng)新策略
三、品牌定位與品類規(guī)劃
四、互聯(lián)網(wǎng)教育新產(chǎn)品差異化戰(zhàn)略
第四節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)投資規(guī)劃建議研究
一、2018年互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)投資規(guī)劃建議
二、2019-2025年互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)投資規(guī)劃建議
三、2019-2025年細(xì)分行業(yè)投資規(guī)劃建議
圖表目錄
圖表：網(wǎng)絡(luò)教育的相關(guān)定義
圖表：網(wǎng)絡(luò)教育市場分類
圖表：網(wǎng)絡(luò)教育的其他分類方法
圖表：遠(yuǎn)程教育階段分析
圖表：現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與成人教育、自考的比較
圖表：網(wǎng)絡(luò)教育特色分析
圖表：網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展歷程
圖表：現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)院試點(diǎn)名單（按學(xué)校代碼排序）
圖表：國內(nèi)主要中小學(xué)網(wǎng)校
圖表：國內(nèi)部分教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)網(wǎng)校規(guī)模、服務(wù)與特色情況
圖表：2018年中國在線教育平臺
圖表：中國網(wǎng)絡(luò)教育行業(yè)發(fā)展階段
圖表：2015-2018年中國網(wǎng)絡(luò)教育行業(yè)與GDP對比圖（單位：%）
圖表：網(wǎng)絡(luò)教育產(chǎn)業(yè)鏈
圖表：網(wǎng)絡(luò)教育產(chǎn)業(yè)鏈各方參與者分析
圖表：網(wǎng)絡(luò)教育內(nèi)容提供商
圖表：網(wǎng)絡(luò)教育平臺提供商
圖表：網(wǎng)絡(luò)教育盈利模式
圖表：網(wǎng)絡(luò)教育主要政策及法律法規(guī)匯總
圖表：網(wǎng)絡(luò)教育政策環(huán)境分析
圖表：2015-2018年我國網(wǎng)民數(shù)量及互聯(lián)網(wǎng)普及率（單位：億人，%）
圖表：2015-2018年我國移動網(wǎng)民規(guī)模及占網(wǎng)民比例（單位：億人，%）
圖表：2018年中國網(wǎng)民職業(yè)結(jié)構(gòu)圖（單位：%）
圖表：2015-2018年我國人口年齡結(jié)構(gòu)情況（單位：%）
圖表：中國各省市人口年齡結(jié)構(gòu)占比（單位：%）
圖表：中國年齡結(jié)構(gòu)排行前五名與后五名對比（單位：%）
圖表：中國各地區(qū)受教育程度排行前五名與后五名對比（單位：人）
圖表：2015-2018年我國教育行業(yè)國家財(cái)政支出占GDP比重（單位：%）
圖表：2015-2018年中國家庭教育支出規(guī)模（單位：元）
圖表：截至2018年上半年我國學(xué)校數(shù)量（單位：萬所）
圖表：截至2018年上半年我國學(xué)校數(shù)量具體情況表（單位：萬所，所）
圖表：2018年我國教職工數(shù)量（單位：萬人）
圖表：2018年我國專任教師數(shù)量（單位：萬人）
|
